《教育界》2020年36期

• 《教育界》2020年36期

   管理智库

  党建带“关建” 携手筑未来——乐清市虹桥镇第九小学党建亮点品牌建设臧培青;陈美微;2-3

  大数据时代背景下推进高中学校资产管理信息化建设秦乐;4-5课例点评

  浅谈高中语文现代文阅读教学中学生核心素养的培养胡小凤;6-7

  在绘本教学中培养学生的思维品质——Cat and Mouse绘本故事教学赏析潘小琴;8-9

  从无趣到有趣 从感趣到想去——趣味化教学提高特殊教育生活数学课堂质量金小丽;10-11

  初中语文情景剧表演促生“理想课堂”的实践白彪飞;12-13

  让聋人学生经历“做数学”的过程——“认识平行线”教学设计与反思金玉兰;14-15

  如何推进高中整本书阅读活动的开展——以《三国演义》整本书阅读为例张惠珍;16-17

  利用数形结合提高学生解决实际问题的能力季艳秋;18-19

  让“小老师”参与数学作业环节的实践与研究杭飞;20-22

  提高初中数学课堂教学有效性的策略探究马少华;23-24

  例谈思维导图在小学英语教学中的运用王勇;24-25深度关注

  小学数学深度学习的路径探析陈勇军;26-27

  论少先队活动在农民工子女融入教育中的作用刘建设;28-29

  浅谈农村社区教育课程研究潘宏图;30-31

  试析特殊教育教学中师爱的作用吴金龙;32-33

  数学核心素养下培养学生问题意识的策略严昌发;34-35

  核心素养下小学数学数形结合思想的渗透与应用赖满秀;36-37

  探讨山区初中英语学困生的产生及转化方法邱华明;37-38课程教学

  试谈提高学生英语预习质量的有效策略姚源源;39-40

  探究新课程改革下的高中信息技术教学创新路径牛云霞;41-42

  小学水墨画创作教学中游戏教学法的应用研究贾鑫;43-44

  小学英语教学中口语教学的研究魏诗轶;45-46

  OBE理念下中学几何课程的教学模式研究晏妮;47-48

  “互联网+”背景下小学英语信息化手段运用的研究颜露露;48-49

  审美表达:寻找美术表现素养的“阿基米德点”李青;50-51

  浅析小学语文阅读教学的路径崔雪;51-52

  课程融合视野下高中歌唱教学的实践与研究肖艳莉;冯文誊;53-55

  创新视角下的初中道德与法治教学模式分析姚坤华;56-57

  案例教学法在初中思想政治教学中的运用周旭忠;57-58

  试论整体思想在“解一次方程组”中的运用卢理芳;59-60育人之道

  小学高年级班级管理存在的难题及改善策略杨留鹏;60-61

  浅谈农村小学校长如何加强德育工作黄辉昂;62-63

  综合实践让劳动教育落地生根陆改琳;64-65承接幼教

  游戏教学法在幼儿园教育教学中的运用与融合苏晨;66-67

  幼儿独立生活能力的培养对策寇秋艳;68-69

  给教育一个理念 给幼儿一座田园——基于生活教育理念的幼儿园田园课程的开发研究夏菲;70-71

  大班科学活动生成性教学资源应用的个案研究宋歌;72-73

  浅析幼儿园教师激励性评价的运用刘湘丽;74-75

  美术活动中培养幼儿自主创新能力的几点尝试凌琼;76-77

  论儿童歌唱教学对幼儿身心发展的影响张镓莉;78-79教育随笔

  短文训练在小学中学段语文教学中的应用宋捷;79-80

  圈点批注在初中阅读教学中的应用研究吴艺恋;81-82

  用积累浇灌写作之花——小学作文起步教学研究葛红建;83-84

  文化传承与理解:小古文在小学语文教学中的运用研究凌玲;85-86

  谈对小学语文“向读学写”教学方式的探索吴堂林;87-88

  营造乐学氛围 彰显美术特色——小学美术课堂中趣味教学实践探究包颖;89-90

  借助传统文化 丰盈美术课堂——小学美术课堂中传统文化的渗透策略王欣;91-92

  小学高年级语文阅读教学的相关探究陈红梅;93-94

  小学语文教学中微课的整合应用与设计吴深煌;95-96

  《教育界》征稿启事1

  《求知导刊》征稿函97

  名师在线 国家新闻出版广电总局认定学术期刊98

   

  发布日期:2020-09-11

上一篇：《教育界》2020年40期

下一篇：《教育界》2020年32期